分节阅读 92（1/2）
“这，这好像是，好像是”
为了确认自己心中的想法，王宋将这串风玲取了下来，递给了齐卿卿。
齐卿卿虽然有些疑惑，但是也没有推脱，而是接过了这串风玲，将其放到了桌上。
王宋赶紧从凳子上跳了下来，拿起桌上的风玲中的那块牌子，仔细的看了起来。
看了许久后，王宋还是不能确定，随后拿起手机，给齐老拨了过去。
“嘟嘟”，两声拨号音传到王宋的耳中，接通后，齐老的声音便出现在了听筒中，“小子，我知道你们回来了，我正在路上，有什么收获，等老头子我来了再说。”随后，齐老干净利落挂断了电话。
王宋一阵无奈，只得将手机放下，继续拿起这块牌子仔细的看了起来。
齐卿卿这时也反应过来了，猜到那块牌子可能会是什么宝贝，有着疑惑的对王宋询问道，“王宋，这块牌子是什么东西啊你看不出来吗”
“我大概猜到了，但是不敢确定，等你爷爷过来，就能确认了”
不一会，一阵门铃声响起，齐卿卿知道肯定是自己爷爷到了，所以急忙跑下楼，去给他开门。
王宋找准机会，将那座玉观音从专属空间中取出，放到了盒子中，再将那块牌子去下，从卧室中走出，来到了客厅中。
“小子，有什么好宝贝快给老头子我拿出来，我可是听庆东说了，你那玉观音可是价值连城啊，盒子里面就是了吧”见王宋下来，齐老赶忙对他挥手道，让他过去。
“对，盒子里面正是那座玉观音，但是，齐老你先将这件东西认出来，我才给你看。”王宋嘿嘿一笑，将那块牌子放到了齐老的面前道。
“你个臭小子”，齐老笑骂了一句王宋，然后眼光自然也就看向了桌上摆放的那块有些奇怪的牌子。
齐老将其拿到手上，正反两面都看了一次，随后皱起了眉头，思考着这到底会是个什么同意。
“难道，难道是古泉五十珍中被称为国宝的那个”想了片刻后，齐老一征，然后吃惊的说道，随后用疑惑的眼光看向了王宋。
“我拿到手的时候，也跟老爷子你的猜测一样，这么说来，它的身份已经完全能够确认了，它就是”
“国宝金匮直万”
两人同时说出了这块牌子的身份，也证明了它不是什么牌子，而是属于古钱分类的古玩。
“爷爷，王宋，就这块小小牌子，它怎么就称得上国宝两个字啊，它很珍贵吗”齐卿卿听到两人直呼其国宝，她有些好奇的就向两人询问道。
王宋呵呵一笑，对齐老道，“齐老，你来解释吧。”
齐老喝了口茶，摆手道，“你年轻，你来说，老了不想说太多话。”
王宋无奈，只得点了点头，拿起桌上的“国宝金匮直万”，指着其方孔圆形部位开始对齐卿卿讲述。
随着王宋一步一步的讲述，齐卿卿也逐渐的了解了这枚古钱的来历，也明白了它名字的由来。
这枚古钱是新朝王莽时期所铸的钱币，字体优美、铸工精良、造型别致，如大泉五十，一刀平五千等都是珍品。
其中有一款神秘的钱币，造型奇特，上呈方孔圆形，书“国宝金匮”四字，下呈长条方形，书“直万”二字，被古钱币投资收藏者称“国宝金匮直万”。
而且他的来历和作用，也众说纷纭，一直得不到肯定的说法，只大概猜测出了五个可能。
一曰：此钱非流通所用的货币，而是代表王莽占有黄金的数量，是记载黄金数量的。
二曰：在新朝第三次币制变革时，有“金货一品”的钱制，且规定黄金一斤值平钱一万。此钱中标有“直万”，则表明可兑黄金一斤。在中国历史上从未有过以钱币替换标明兑换黄金的情况，因而“国宝金匮直万”就可能是“金货一品”。
三曰：该钱可能是试铸的样钱，因折值太高而无法实施，就没有进一步推行。
四曰：“国宝金匮直万”是镇库之宝，所有的官府钱庄都备一枚，作为压库之用。
五曰：该钱是一种兑换凭证。官府收集民间黄金，实行黄金国有制，而“国宝金匮直万”就是官府发给上缴黄金者的凭证。
“距今为止，整个古玩界也只发现了一枚，加上这枚，那也仅仅只有两枚，可称得上是价值万金。”
说到这里，王宋也没再继续，而是拿起桌上的茶水喝了一口，润了润自己快要冒烟的嗓子。
在王宋讲解的时候，齐老也已经将那玉观音拿出，品鉴了许久，见其讲完，齐老将其放下，双眼死死的盯着王宋。
“小子，这玉观音，我征用了，一个星期后你再来我家拿，正好也把你那些藏品全拿走吧，反正你也有了你的收藏室。”
“这，好吧，齐老你拿去看吧”知道齐老的性格，王宋也就没再拖沓，爽快的答应了他。
在这一刻，系统的提示也来到了，八千积分到账，让王宋很是高兴了一会。
不一会，王宋的父母也买菜回来了，见齐老也在，便做了一桌丰盛的晚餐，招待了齐老。
第八十一章恍若昨日重现
安西之行结束，王宋和三女都进入了紧张的学习中，为了让三女不落下成绩，他将积分换了许多增加智力的丹药给三女服用。
效果是明显的，三女感觉的到，她们吃了王宋给的药丸后，头脑渐渐的清晰了起来，而且以前不会做的题也变得简单了。
“吼”，高三最后一节课的下课铃声响起，整个学校瞬间像是瞬间被点燃了一般，二中高三的六个班的同学们都不约而同的，大喊着跑出了教室。
有的人相拥蹦跳着，有的人疯狂的撕着书本，有的人一脸忧愁，愁着明天的考试该怎么考，而有的人却一脸的自信，例如王宋和三女。
相同的一幕也正在整个华夏国的高中里上演着，这是高三学子们的节日，也是他们摆脱沉重的学习的时刻。
本章未完，点击下一页继续阅读。